Aplicación de la matemática Maya Mam y su valoración posicional en las escuelas del proyecto b´e Quetzaltenango

dc.contributor	Pérez Escobar, Miguel
dc.date	2003
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/54/Perez-Escobar-Miguel/Perez-Escobar-Miguel.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000074789
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dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285748160007696
dc.description	La Matemática Maya; disciplina científica ampliamente desarrollada y demostrada por los abuelos, en la construcción de sus maravillosas ciudades templos y edificios, como también los grandes cálculos astronómicos acerca de los movimientos del sol, de la luna, el eclipses, los movimientos de las constelaciones, estrellas y planetas. Cabrera, (1995) Este estudio tubo tuvo como objetivos Establecer si es necesario el uso de la Matemática Maya en relación al uso de una estructura con valor posicional, con nominación en el idioma mam, para los Maestros de las Escuelas Oficiales del Proyecto B’e de la Comunidad Lingüística Mam. Además investigar si existen proyectos que ya escribieron en relación al valor posicional de la estructura de valores y finalmente proponer el uso de la escala de valores en el contexto de los numerales en ma ya, con vocablos propios de la comunidad sociolingüística Mam.
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural con Orientación en Formación de Docentes) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso Internet
dc.language	spa
dc.language	español
dc.language	spa
dc.subject	Matemáticas
dc.subject	Educación indígena
dc.subject	Enseñanza bilingüe
dc.subject	Educación intercultural
dc.subject	Culturas indígenas
dc.subject	Mayas
dc.title	Aplicación de la matemática Maya Mam y su valoración posicional en las escuelas del proyecto b´e Quetzaltenango
dc.type	software, multimedia

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