La eficacia de un programa de creatividad aplicado a niños y niñas de quinto grado primaria de la Escuela Oficial Mixta Urbana E.O.M.U. No. 604 Rosa Pardo de Lanuza
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En el presente estudio fue realizado con el propósito de determinar "La eficacia de un programa de creatividad aplicado a niños y niñas de quinto grado primeraria de la escuela oficial mixta urbana E.O.M.U. no. 604 Rosa Pardo de Lanuaza. Con el objetivo de evaluar si dicho programa permite aumentar los punteos obtenidos en los test de creatividad. Para llear a cabo el trabajo de campo se empleo el diseño de tipo Cuasiexpreimental denomidado de grupo control y experimental con pre-tes y post-test. Se tomo para el efecto una muestra de 43 alumnos de quinto grado primaria de dos escuelas urbanas mixtas de Guatemala. Después de asignar al azar a los sujetos de investigación se aplico al grupo experimental un programa que cosnta de 25 sesiones, con una duración de 45 minutos cada una, para aumentar el punteo total de creatividad. resultados mostraron que no existía diferencia significativa al inicio del programa entre el grupo control y el grupo experimental, lo que permitió que estadísticamente significativa entre las medias del punteo total de creativdidad en los postest del grupo experimental y grupo control. Así mismo se comprobó que no existen diferencia significativa entre el punteo total de niños y niñas.Tesis Licenciatura (Psicología Escolar) URL, Facultad de Humanidades
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