Factores que determinan la participación de la audiencia en el programa con sentido humano
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La proliferación de frecuencias en el cuadrante radial de Guatemala, ha revolucionado la industria de la radio, creando nuevas tendencias en relación al manejo y forma de negociación de las mismas. El objetivo de los medios masivos en la actualidad no es el de alcanzar cada vez más consumidores, como se pretendía en el pasado, sino llegarle en forma más eficiente con elementos diferenciadores que produzcan impacto y recordación, y ante todo que la calidad y confianza en el medio genere buen hábito en la audiencia. El fenómeno de la proliferación de las frecuencias le da oportunidad a la audiencia guatemalteca en adquirir conocimiento, entretenimiento o información de una manera muy vasta, convirtiéndolo en un público activo y exigente; contribuyendo a que las emisoras se preocupen en conocer a su audiencia. Siendo el objetivo general de este estudio el determinar los factores que contribuyen a la participación de la audiencia del Programa “Con Sentido Humano” transmitido a través de Radio Punto. Esta investigación es de carácter descriptivo en cuanto que buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis (Dankhe, 1986). Asimismo, miden o evalúan diversos aspectos, dimensiones o componentes del fenómeno a investigar. Los sujetos de este estudio fue la audiencia del programa Con Sentido Humano; definiendo a la audiencia a todas aquellas personas de ambos sexos que en el transcurso de un mes, se comunicaron por la vía telefónica durante el horario de transmisión del programa con el objeto de participar del mismo. La técnica de investigación que se utilizó en este estudio, consistió en la entrevista directa, la cual se fundamenta en un interrogatorio oral por parte del encuestador vía teléfono a las personas encuestadas, en base a un sistema de preguntas estructuradas y definidas en un cuestionario.Tesis Licenciatura (Ciencias de la Comunicación) URL, Facultad de Humanidades
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