Evaluación de las funciones del yo
Description
El objetivo de la presente investigación ha sido la descripción de las funciones del yo que caracterizan a un grupo de seminaristas del primer ingreso del Seminario mayor Nuestra Señora de la Asunción y las funciones del yo que caracterizan a un grupo de alumnos del primer año de arquitectura de la Universidad Rafael Landivar. Limitando el estudio a cuatro de las funciones: 1) Juicio; 2) Control de instintos, afectos e impulsos; 3) Procesos de pensamiento y 4) Funcionamiento defensivo. Se tomó una muestra de treinta sujetos en cada ambiente educativo, eligiéndolos según edades comprendidas entre 17 y 30 años. Esta se seleccionó por medio de un muestreo aleatorio simple. Para la investigación se elaboró un cuestionario basándonos en los estudios de Bellak (1993), con el objetivo de recabar información sobre las funciones del yo que son objeto de éste estudio (juicio; control de instintos, afectos e impulsos; procesos de pensamiento y funcionamiento defensivo), además se aplicó el cuestionario 16PF. Finalizada la evaluación, se procedió a la calificación de los cuestionarios haciendo uso de las plantillas o claves necesarias. A través de un tratamiento de porcentajes se obtuvo resultados cuantitativos de tipo descriptivo y comparativo para el grupo total, grupos individuales y grupos comparativos entre sí. De los resultados obtenidos se puede concluir que: ambas poblaciones presentan una buena capacidad de juicio, una adecuada actitud para pensar con claridad y comunicar sus pensamientos, asi como un buen nivel de funcionamiento defensivo. Unicamente en la función de control de impulsos, afectos e instintos los alumnos del seminario mayor presentan un mayor control.Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
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