Mostrar registro simples

dc.contributorLópez de Sagastume, Elia Nívea autora
dc.date2003
dc.date.accessioned2024-04-30T19:59:43Z
dc.date.available2024-04-30T19:59:43Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/24/Lopez-deSagastume-Elia/Lopez-deSagastume-Elia.pdf
dc.identifierURL01000000000000000086506
dc.identifier(Aleph)000086506URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990000865060107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285735300007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/132378
dc.descriptionPor medio de este estudio se investigó la efectividad de la metodología del desarrollo del Pensamiento del Programa Escuelas para la Excelencia, de las alumnas de cuarto magisterio de educación preprimaria del colegio privado de la ciudad de Salamá, del departamento de Baja Verapaz. Para lograr este objetivo se utilizó el método experimental (pre-test, programa, post-test), evaluando a 43 alumnas con la Prueba C-M, para medir el pensamiento creativo antes y después de la aplicación de la metodología. El análisis estadístico se realizó por medio del punteo Z, obteniéndose el resultado siguiente: Los resultados fueron comparados tanto del pre-test como del post-test para verificar la validez y eficacia de dicho programa, formulándose dos hipótesis para comprobar los efectos de la metodología del programa causó en las alumnas. El resultado principal que se obtuvo de está investigación fue determinar la eficiencia de la metodología de desarrollo del pensamiento del Programa Escuelas para la excelencia, para mejorar el pensamiento creativo en las alumnas de cuarto grado de magisterio preprimaria, del Colegio Tezulutlán de la ciudad de Salamá, Baja Verapaz. Se recomienda que la metodología de desarrollo de pensamiento del Programa Escuelas para la Excelencia, sea implementado en las instituciones educativas como apoyo para que los estudiantes funcionen mentalmente mejor sus ideas y obtengan un mejoramiento en los niveles de pensamiento creativo.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Psicología Escolar) URL, Facultad de Humanidades
dc.descriptionModo de acceso Internet
dc.languagespa
dc.languageespañol
dc.languagespa
dc.subjectPsicología
dc.subjectAptitud creadora
dc.subjectPruebas psicológicas
dc.subjectPensamiento creativo (Educación)
dc.subjectPsicopedagogía
dc.subjectAptitud de aprendizaje
dc.titleEficiencia de un programa para el desarrollo del pensamiento creativo en un grupo de alumnas de cuarto magisterio preprimaria de Salamá B.V.
dc.typesoftware, multimedia


Arquivos deste item

ArquivosTamanhoFormatoVisualização

Não existem arquivos associados a este item.

Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)

Mostrar registro simples


© AUSJAL 2022

Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina, AUSJAL
Av. Santa Teresa de Jesús Edif. Cerpe, Piso 2, Oficina AUSJAL Urb.
La Castellana, Chacao (1060) Caracas - Venezuela
Tel/Fax (+58-212)-266-13-41 /(+58-212)-266-85-62

Nuestras redes sociales

facebook Facebook

twitter Twitter

youtube Youtube

Asociaciones Jesuitas en el mundo
Ausjal en el mundo AJCU AUSJAL JESAM JCEP JCS JCAP