| dc.contributor | Avendaño de Movil, Eda | |
| dc.date | 2003 | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/24/Avendano-deMovil-Eda/Avendano-deMovil-Eda.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000088740 | |
| dc.identifier | (Aleph)000088740URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990000887400107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285493230007696 | |
| dc.description | El objetivo del presente trabajo fue desarrollar los precurrentes instrumentales ó prerequisitos necesarios para el aprendizaje de la lectoescritura, aplicando el Programa "FACILITO" a alumnos (as) de una Escuela Rural, de primer grado primaria, que no recibieron educación preescolar. La investigación se realizó en las dos secciones de primer grado primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta número 804, Aldea Canchón, ubicada en el municipio de Fraijanes. Fueron niños y niñas de cinco a nueve años, de nivel socioeconómico bajo, de los cuales fueron seleccionados de cada sección únicamente los niños que no recibieron educación preescolar, siendo un total de veinte alumnos. De estos niños (as) se formaron dos grupos de forma aleatoria: el de control y el experimental. Se realizó una investigación de tipo experimental; el diseño utilizado fue el pretest-postest con grupo de control. Se evaluó al grupo experimental y control con el Test "FACILITO". Al inicio, los resultados del pretest reflejaron que el grupo control poseía mejores resultados que el experimental. Luego se aplicó el Programa al grupo experimental. Al finalizar se realizó el Postest, en éste se observa que el grupo experimental rindió mejores resultados que el grupo control, a diferencia del pretest. La diferencia obtenida fue estadísticamente significativa a nivel del 0.05 por lo que fue posible aceptar la hipótesis general. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Escolar) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Psicología | |
| dc.subject | Psicopedagogía | |
| dc.subject | Educación rural | |
| dc.subject | Educación primaria | |
| dc.subject | Facilidad de lectura - Programas | |
| dc.subject | Lectura elemental - Programas | |
| dc.title | Programa para el desarrollo de precurrentes instrumentales para el aprendizaje de la lectoescritura aplicado a niños de primer grado de una escuela rural que no recibieron educación preescolar | |
| dc.type | software, multimedia | |
