| dc.contributor | Cifuentes Delgado, Víctor Hugo | |
| dc.date | 2002 | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-30T19:56:47Z | |
| dc.date.available | 2024-04-30T19:56:47Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/82/Cifuentes-Delgado-Victor/Cifuentes-Delgado-Victor.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000080159 | |
| dc.identifier | (Aleph)000080159URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990000801590107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285508070007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/132043 | |
| dc.description | La investigación titulada "La incidencia del Animador Bilingüe y su interacción comunitaria en la permanencia de analfabetas en Centros de Alfabetización del Área Rural de San Pedro Carchá, Alta Verapaz" se realizó con una muestra de 18 personas de ambos sexos que fungen como animadores y que atienden un Centro con población adulta que por diversos motivos no tuvieron acceso a la educación formal, inscritos en la fase inicial para adquirir el dominio de la técnica de lecto-escritura y cálculo matemático. También se encuestaron a 125 analfabetas participantes en el proceso y a 18 líderes que ocupan puestos directivos en las diversas organizaciones comunitarias. El objetivo del estudio fue determinar hasta qué punto las acciones ejecutadas por los animadores bilingües contribuyen a fortalecer la interacción comunitaria y a lograr la permanencia de la población meta en el proceso. Además se plantearon objetivos específicos que permitieron identificar el débil liderazgo que poseen los animadores en las comunidades, las limitaciones que afrontan los adultos en relación al horario establecido para asistir a clases, la poca frecuencia de las capacitaciones metodológicas con enfoque bilingüe intercultural y la escasa proyección comunitaria a través de actividades que le corresponden organizar al animador en su gestión social. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Alfabetización (Educación) | |
| dc.subject | Comunidad y escuela | |
| dc.subject | Enseñanza bilingüe | |
| dc.subject | Analfabetismo | |
| dc.subject | Educación intercultural | |
| dc.title | La incidencia del animador bilingüe y su aplicación comunitaria en la permanencia de analfabetos en centros de alfabetización fase inicial del municipio de San Pedro Carchá, Alta Verapaz | |
| dc.type | software, multimedia | |
