| dc.contributor | Guarcax y Guarcax, Anastasio | |
| dc.date | 2001 | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/07/Guarcax-Guarcax-Anastasio/Guarcax-Guarcax-Anastasio.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000058198 | |
| dc.identifier | (Aleph)000058198URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990000581980107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285368430007696 | |
| dc.description | Esta investigación, pretende determinar la influencia del uso de la televisión en los valores culturales de los adolescentes kaqchikeles de tercer grado básico, de los institutos del área rural del municipio de Sololá. La metodología aplicada para este estudio, es la investigación bibliográfica mediante lectura y resumen de diversos documentos. Para la investigación de campo, se usaron cuestionarios dirigidos a estudiantes en los establecimientos educativos y entrevista a domicilio a padres de familia. El estudio realizado, determina que la programación televisiva influye desfavorablemente en la práctica de los valores culturales de los estudiantes de tercero básico. Mientras que la espiritualidad y el trabajo son prácticas que aún persisten y los jóvenes los reconocen como prioritarios. Se sugiere: Que padres de familia, docentes y autoridades educativas planifiquen y participen conjuntamente en programas de orientación a la juventud, ante la influencia de la televisión dentro del marco de la Educación Bilingüe Intercultural. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Pedagogía | |
| dc.subject | Educación - Sololá (Guatemala) | |
| dc.subject | Identidad cultural | |
| dc.subject | Influencia (Psicología) | |
| dc.subject | Televisión y juventud | |
| dc.subject | Psicología del adolescente | |
| dc.title | El impacto de la programación televisiva en la identidad cultural de los adolecentes Kaqchikeles de cinco institutos básicos del municipio de Sololá | |
| dc.type | text | |
