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dc.contributorQuiroa Meza, Silvia Elizabeth
dc.date2006
dc.date.accessioned2024-04-30T19:53:22Z
dc.date.available2024-04-30T19:53:22Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/01/04/Quiroa-Meza-Silvia/Quiroa-Meza-Silvia.pdf
dc.identifierURL01000000000000000048016
dc.identifier(Aleph)000048016URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990000480160107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285159630007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/131685
dc.descriptionEl presente estudio se orientó a determinar si la Mercadotecnia Social, incide significativamente en la Promoción de la Educación Primaria del Área Rural de la ciudad de Quetzaltenango Los objetivos planteados en este estudio son: Investigar y analizar a través de los padres de familia la importancia que tiene para la escuela primaria la Mercadotecnia Social, orientada esta hacia la promoción para adquirir el servicio en las escuelas del área rural. Se utilizó una investigación de tipo Descriptiva y para realizar la recolección de datos se aplicó la técnica de la Encuesta, la que se conformó con 15 preguntas. Los resultados obtenidos mostraron la importancia de aplicar la Mercadotecnia Social, en la Promoción de la Educación Primaria, ya que los padres y madres de familia, ven la Educación Primaria como un hacer más de su vida diaria, sin involucrarse en los juegos, excursiones, lecciones y actividades escolares de sus hijos (as), y se concluyó en que la Mercadotecnia Social incide significativamente como estrategia para persuadir y convencer al padre y madre de familia, del beneficio que reporta el proceso de aprendizaje en la formación integral de los hijos (as), evidenciándose la necesidad de introducir dentro del Sistema Educativo, una estrategia de Mercadotecnia Social, para promocionar la importancia de la Educación Primaria y sea internalizado por el Padre y Madre de familia, coadyuvando a las Políticas y Estrategias del Ministerio de Educación en cuanto a retención de aprendizaje y rendimiento de los niños y niñas del Área Rural de Guatemala
dc.descriptionTesis Licenciatura (Mercadotecnia) URL, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.subjectEducación rural
dc.subjectComunidad y escuela
dc.subjectEducacion primaria
dc.subjectComunicación en mercadeo
dc.subjectPersuasión (Psicología)
dc.subjectSociología de la educación
dc.titleLa mercadotecnia social y su incidencia en la promoción de la educación primaria del área rural de la ciudad de Quetzaltenango
dc.typesoftware, multimedia


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