| dc.contributor | Aguilar Méndez, Luis Alberto | |
| dc.date | 2002 | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/07/Aguilar-Mendez-Luis/Aguilar-Mendez-Luis.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000064671 | |
| dc.identifier | (Aleph)000064671URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990000646710107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285519970007696 | |
| dc.description | La presente investigación tiene como objetivo principal la de demostrar y comprobar que la continua ejercitación de lectura, influirá en el nivel de vocabulario, velocidad y comprensión de lectura en los alumnos del sexto perito contador del Instituto Americano en Ciencias de la Computación, jornada matutina, ubicado en la Ciudad de Guatemala. En esta investigación se utilizó el diseño experimental de Pre test y Post test, con un grupo de 80 alumnos de la sección única del establecimiento educativo. Se inició en febrero dos mil dos y finalizó el 6 de marzo del mismo año, se aplicó el tratamiento de técnicas de lectura, capacidad de análisis y síntesis, utilizando como material las explicaciones en clase, fotocopias de temas relacionados con auditoría, cuestionarios, y con sesiones los días martes y jueves de cada semana en horario previamente establecido por la dirección con anuencia de la maestra titular del sexto perito contador. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Pedagogía | |
| dc.subject | Comprensión de lectura - Metodología | |
| dc.subject | Evaluación educativa | |
| dc.subject | Psicología del aprendizaje | |
| dc.title | Técnicas de comprensión de lectura y capacidad de análisis y síntesis | |
| dc.type | software, multimedia | |
