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dc.contributorAlonzo Gonzalez, Pablo Rodrigo
dc.date2006
dc.identifierhttp://biblio3.url.edu.gt/Tesis/lote01/Alonzo-Pablo.pdf
dc.identifierURL01000000000000000047209
dc.identifier(Aleph)000047209URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990000472090107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285702270007696
dc.descriptionLas personas discapacitadas son aquellos individuos, diferentes a un sujeto normal, que están afectados por distintas clases de deficiencias, que puede ser intelectual, sensorial, motoras o minusvalía. La presencia en las personas de tales deficiencias puede ser el resultado de una pérdida o anormalidad, permanente o transitoria, psicológica, fisiológica o anatómica, de estructura o de función. La deficiencia intelectual, está determinada por el coeficiente intelectual (CI) del individuo, que es el que determina en qué rango o grupo está ubicado, y por lo tanto cuáles son sus capacidades, limitaciones y necesidades. Guatemala cuenta con números muy elevados en cuanto a personas con discapacidad, siendo el renglón más alto el de la deficiencia intelectual, la que al mismo tiempo es la que menos atención y cuidados recibe, muchas veces debido a la falta de información o simplemente porque la presencia de este problema requiere que las personas mas allegadas a ellas (familiares) desempeñen un rol más activo y participativo dentro de su formación y cuidado, lo que no es fácil de conseguir, pues representa por sí mismo un hecho generalmente traumático y difícil de aceptar. Algunos pedagogos y estudios de los temas de educación especial y deficiencia intelectual, han determinado que las personas que presentan esta problemática, pueden ser “entrenados” para que realicen distintas labores u oficios, siempre y cuando tengan un correcto acompañamiento desde muy temprana edad y un constante y permanente asesoramiento durante su formación, logrando de esta forma que en bastantes casos alcancen y realicen un rol más activo y productivo dentro de la sociedad. Las instituciones que proveen estos servicios son los Centros de Educación Especial.
dc.descriptionProyecto Arquitectónico de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Arquitectura) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.subjectArquitectura
dc.subjectDeficiencia mental
dc.subjectDeficiencia mental
dc.subjectEducación especial
dc.subjectNiños incapacitados mentalmente
dc.subjectArquitectura para incapacitados físicamente
dc.subjectTalleres protegidos
dc.subjectConstrucciones escolares
dc.titleCentro de educación especial para personas con deficiencia intelectual con énfasis en talleres ocupacionales y terapias de familia
dc.typesoftware, multimedia


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