| dc.description | El presente trabajo se tituló, “Vulnerabilidad de edificios escolares ante amenazas naturales”. Los edificios escolares, son unas de las obras más importantes y al mismo tiempo de las más vulnerables, de todas las obras públicas que se construyen en la actualidad, debido a que muchas de éstas son construidas con donaciones, y por falta de recursos económicos, muchas veces no tienen las especificaciones mínimas de seguridad. El objetivo del trabajo, fue proponer un plan de evaluación, para calificar la vulnerabilidad de los edificios escolares ante desastres naturales. En Guatemala no existen especificaciones técnicas para la construcción de edificios escolares, pero en este trabajo, se recopilaron algunas especificaciones técnicas existentes que podrían ser aplicadas a la construcción de edificios escolares. Se analizo la situación actual del edificio escolar de la comunidad Piero Morari, del municipio de Zaragoza , departamento de Chimaltenango, a través de la metodología de análisis de vulnerabilidad propuesta. De esta forma se pudo observar, con facilidad, que amenazas naturales tienen mas probabilidades de ocurrir sobre dicho edificio escolar. Se hicieron algunas recomendaciones técnicas para mejorar la situación actual del edificio escolar de la comunidad Piero Morari, algunas de estas recomendaciones pueden ser utilizadas como obras de protección al edificio escolar. Es importante que las personas en general tomen conciencia de este tema, ya que si lo hacen, se podrían evitar muchas tragedias, o por lo menos se puede minimizar el riesgo de hacer que un fenómeno natural, se convierta en un desastre natural, si se tiene el cuidado necesario para que esto no suceda. En Guatemala deben diseñarse estructuras tomando en cuenta los amenazas latentes, para poder progresar como nación, ya que cada vez que ocurra un desastre, el país se atrasará nuevamente | |
