Material informativo y educativo para fomentar el hábito de lectura en jóvenes adolescentes de 14 a 17 años.

dc.contributor	Sandoval de León, Zeidy Melissa
dc.date	2023
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/992605961407696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1286567560007696
dc.description	La educación del siglo XXI apunta a propiciar el aprendizaje en los jóvenes adolescentes para afrontar nuevos desafíos, preparándolos para el trabajo, la ciudadanía y la vida por medio del desarrollo de competencias. Entre ellas, la lectura es una habilidad que merece atención, pues permite el acceso al conocimiento y la actualización continua. En Guatemala, las evaluaciones realizadas por el Ministerio de Educación en nivel diversificado reflejan un nivel bajo para las competencias de lectura, razón por la cual se hace necesaria la propuesta que ayude a solventar este problema. En esta línea, el presente proyecto de investigación y acción, propone la intervención del diseño gráfico para fortalecer el hábito de lectura, a través de un material informativo y educativo que busca despertar el interés y motivar a los jóvenes adolescentes de entre 14 a 17 años, estudiantes de colegios privados de la ciudad capital, para fomentar la lectura como un hábito que trae beneficios a su vida personal y académica. Se desarrolló una estrategia de diseño dinámica, con la propuesta de un evento de lectura que cuestiona e invita al grupo objetivo a mejorar en su calidad de lectura, algo imprescindible para el siglo XXI.
dc.description	Proyecto de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Diseño Gráfico) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Material informativo y educativo para fomentar el hábito de lectura en jóvenes adolescentes de 14 a 17 años.
dc.type	software, multimedia

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