Museo educativo infantil interactivo como complemento a la educación primaria del sector oficial. El caso del municipio de San Juan Sacatepéquez

dc.contributor	Cabrera Samayoa, Alejandra Stefania
dc.date	2023
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/992598962007696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1284307520007696
dc.description	Guatemala, con un contexto social de trabajo infantil, ha generado una amenaza latente en el área educativa, siendo la más sacrificada debido a la deserción escolar. La educación complementaria no es prioridad para la sociedad, quedando como una opción poco explotada. El proyecto aborda una propuesta arquitectónica de un museo educativo infantil interactivo para el municipio de San Juan Sacatepéquez del departamento de Guatemala. A través de la arquitectura, el museo se enfoca en funcionar como un complemento a la educación formal recibida por los alumnos en un salón de clases, generando espacios que integren las ciencias aprendidas en las clases con actividades interactivas. Las áreas del museo tienen como objetivo la motivación del alumno con el aprendizaje, generando de igual forma, áreas de estar para padres o encargados de los niños, así también, áreas administrativas y de control.
dc.description	Proyecto de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Arquitectura) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Museo educativo infantil interactivo como complemento a la educación primaria del sector oficial. El caso del municipio de San Juan Sacatepéquez
dc.type	software, multimedia

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