Indicencia de la formación profesional y capacitación de docentes bilingües en sus actitudes hacia la educación bilingüe intercultural en el municipio de Jacaltenango, departamento de Huehuetenango

dc.contributor	Domingo Díaz, Román Guadalupe
dc.date	2003
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/54/Domingo-Diaz-Roman/Domingo-Diaz-Roman.pdf
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dc.description	El presente estudio tuvo como objetivo general determinar mediante análisis comparativo, la incidencia de la formación profesional y capacitación de docentes bilingües en sus actitudes hacia la aplicación y desarrollo de la Educación Bilingüe Intercultural -EBI- en el municipio de Jacaltenango, departamento de Huehuetenango. Los objetivos específicos fueron identificar los niveles de formación profesional y capacitación de los docentes respecto a la Educación Bilingüe Intercultural, así como establecer las tendencias actitudinales que manifiestan hacia la Educación Bilingüe y sus componentes, relacionándolo con la formación profesional que ostentan. Es un estudio de tipo descriptivo en el que los sujetos lo constituyeron 60 docentes (Hombres y mujeres) presupuestados y por contrato que se desempeñan en los niveles de educación pre-primaria y primaria del municipio de Jacaltenango. Para recoger información de campo se utilizó una ficha socioeducativa para medir la formación profesional y capacitación de los docentes respecto a la Educación Bilingüe Intercultural y una encuesta de actitudes con escalas para medir la intensidad de las tendencias actitudinales de los docentes hacia esta modalidad educativa y sus componentes. Para hacer la relación de variables, los datos fueron procesados y analizados comparativamente mediante gráficas y porcentajes ya que se trabajó con dos muestras de distintas características (Docentes con formación profesional en Educación Bilingüe Intercultural y docentes sin tales características).
dc.description	Tesis Licenciatura (Educador BilingÜe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso Internet
dc.language	spa
dc.language	español
dc.language	spa
dc.subject	Pedagogía
dc.subject	Educación intercultural
dc.subject	Bilingüismo
dc.subject	Capacitación docente
dc.subject	Magisterio como profesión
dc.subject	Identidad cultural
dc.subject	Maestros - Actitudes
dc.title	Indicencia de la formación profesional y capacitación de docentes bilingües en sus actitudes hacia la educación bilingüe intercultural en el municipio de Jacaltenango, departamento de Huehuetenango
dc.type	software, multimedia

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