| dc.description | La autoestima es un tema que está relacionado con el autoconcepto, el cual influye en el rendimiento académico de los jóvenes estudiantes de un colegio privado, creando inseguridades, desmotivación, bajo rendimiento académico, y un concepto erróneo de sí mismo, la baja autoestima y un autoconcepto erróneo pueden provocar conductas de cambios en la salud de los jóvenes estudiantes, afectado el estado de ánimo, las emociones y el aprendizaje. Es por ello por lo que se realizó una investigación con el objetivo de identificar la relación entre la autoestima, el autoconcepto y el rendimiento académico en estudiantes de un colegio privado. El tipo de investigación fue un enfoque cuantitativo, no experimental, con alcance correlacional, el muestreo fue no probabilístico siendo los estudiantes del departamento de Jutiapa, la población fue de 184 sujetos, seleccionando una muestra de 125 estudiantes (hombres y mujeres), los instrumentos psicométricos que se utilizaron fueron: Escala de Autoestima de Rosenberg (RSE), en autoconcepto la escala de Escala Multidimensional. Jorge la Rosa y Rolando Dìaz-Loving, y el rendimiento académico se evaluó por el promedio de notas escolares. Como resultado el 36.0% cuenta con autoestima Alto, 96.8% cuenta con autoconcepto estable y 98.4% de estudiantes aprobados, obteniendo correlación entre promedios y escala de autoestima. | |
