| dc.contributor | Morales Ortega, Ana Lorena | |
| dc.date | 2006 | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/42/Morales-Ortega-Ana/Morales-Ortega-Ana.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000044999 | |
| dc.identifier | (Aleph)000044999URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990000449990107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285554570007696 | |
| dc.description | El presente estudio de tipo cuasi – experimental con diseño pre y postest, tuvo como objetivo comprobar la efectividad del Programa de Pensamiento Crítico con el fin de aumentar el nivel de asertividad y disminuir el nivel de agresividad y no asertividad en jóvenes de 12 a 15 años de la Escuela Fe y Alegría de la zona 16 de la ciudad de Guatemala. Teniendo un grupo experimental con 48 jóvenes y el grupo control con 40 jóvenes. Para realizar dicha investigación se aplicó el test INAS 87 de Javier Jimenez tanto antes como después de aplicado el programa. El Programa de Pensamiento Crítico creado por Lorena Morales. Dicho programa consta de 10 sesiones en las cuales se desarrollan 8 áreas fundamentales para desarrollar el autoestima. Se realizó una comparación de medias a razón de “t” de student con la cual se concluyó que la no asertividad tuvo una disminución significativa 4 mientras que la asertividad disminuyó en vez de aumentar y la agresividad aumentó en vez de disminuir. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Psicología del adolescente | |
| dc.subject | Autoestima | |
| dc.subject | Bienestar de la juventud | |
| dc.subject | Orientación psicológica | |
| dc.title | Programa de pensamiento crítico para jóvenes de 12 a 15 años de la escuala Fe y Alegría | |
| dc.type | text | |
