| dc.contributor | García Matzar, Santos Jairo | |
| dc.date | 2001 | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-30T19:34:01Z | |
| dc.date.available | 2024-04-30T19:34:01Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/07/Garcia-Matzar-Santos/Garcia-Matzar-Santos.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000057877 | |
| dc.identifier | (Aleph)000057877URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990000578770107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285186650007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/129722 | |
| dc.description | Es de interés en este estudio reflexionar sobre la formación docente bilingüe después de 15 años iniciada esta modalidad educativa en el país. El presente trabajo propone componentes básicos del pensum de estudios para la carrera de Maestro de Educación Primaria Intercultural Bilingüe Kaqchikel-Español, y los elementos del perfil de egreso. Este estudio se realizó en tres establecimientos ubicados en el área lingüística Kaqchikel, siendo ellos Escuela Normal Bilingüe ”Kikoten”, Colegio Integral Tolimán, ambas del departamento de Sololá, y Escuela de Formación de Maestros de Educación Primaria, con Orientación Bilingüe Intercultural “Nim Na’oj”, en el departamento de Chimaltenango. Los sujetos del presente estudio fueron los alumnos(as) cursantes de sexto magisterio y maestros egresados, habiéndose utilizado como instrumentos dos cuestionario, así como cuadros de análisis y documentación bibliográfica de cada establecimiento. A través de la investigación realizada y los objetivos propuestos se logró establecer que el pensum de estudios de las Escuelas Normales Kaqchikeles, no satisfacen las necesidades de formación del Maestro de Educación Primaria para la Educación Bilingüe Intercultural. Así mismo los perfiles de cada establecimiento no concuerdan con los pensum de estudios, ni con las necesidades actuales del recurso humano docente para la Educación Bilingüe Intercultural. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Pedagogía | |
| dc.subject | Educación bilingüe - Planes de estudio | |
| dc.subject | Formación profesional de maestros | |
| dc.subject | Educación intercultural | |
| dc.title | Propuesta de pensum de estudios para la carrera de maestro de educación biblingüe intercultural | |
| dc.type | software, multimedia | |
