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dc.contributorGarcía Matzar, Santos Jairo
dc.date2001
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/07/Garcia-Matzar-Santos/Garcia-Matzar-Santos.pdf
dc.identifierURL01000000000000000057877
dc.identifier(Aleph)000057877URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990000578770107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285186650007696
dc.descriptionEs de interés en este estudio reflexionar sobre la formación docente bilingüe después de 15 años iniciada esta modalidad educativa en el país. El presente trabajo propone componentes básicos del pensum de estudios para la carrera de Maestro de Educación Primaria Intercultural Bilingüe Kaqchikel-Español, y los elementos del perfil de egreso. Este estudio se realizó en tres establecimientos ubicados en el área lingüística Kaqchikel, siendo ellos Escuela Normal Bilingüe ”Kikoten”, Colegio Integral Tolimán, ambas del departamento de Sololá, y Escuela de Formación de Maestros de Educación Primaria, con Orientación Bilingüe Intercultural “Nim Na’oj”, en el departamento de Chimaltenango. Los sujetos del presente estudio fueron los alumnos(as) cursantes de sexto magisterio y maestros egresados, habiéndose utilizado como instrumentos dos cuestionario, así como cuadros de análisis y documentación bibliográfica de cada establecimiento. A través de la investigación realizada y los objetivos propuestos se logró establecer que el pensum de estudios de las Escuelas Normales Kaqchikeles, no satisfacen las necesidades de formación del Maestro de Educación Primaria para la Educación Bilingüe Intercultural. Así mismo los perfiles de cada establecimiento no concuerdan con los pensum de estudios, ni con las necesidades actuales del recurso humano docente para la Educación Bilingüe Intercultural.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades
dc.descriptionModo de acceso Internet
dc.languagespa
dc.languageespañol
dc.languagespa
dc.subjectPedagogía
dc.subjectEducación bilingüe - Planes de estudio
dc.subjectFormación profesional de maestros
dc.subjectEducación intercultural
dc.titlePropuesta de pensum de estudios para la carrera de maestro de educación biblingüe intercultural
dc.typesoftware, multimedia


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