El proceso de pérdida del idioma Tz'utujiil, contribuye a la poca formación de identidad y valores mayas de los niños de 3 a 7 años, en el municipio de Santa María Visitación, Sololá
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Esta investigación se realizó en Santa María Visitación, Sololá, cominidad tz´utujiil,.uno de los municipios del departamento que sobresale en facilitar a sus habitantes educación desde el nivel preescolar hasta el nivel universitario, con poco problema de analfabetismo, y tasa de mortalidad infantil. Sin embargo el mismo sistema de educación en el país a descuidado aspectos fundamentales para la vida de las personas pertenecientes a ésta cultura, se ha dado poca importancia en el fomento de los valores como: el idioma, la espiritualidad, equilibrio con la naturaleza y otros, por tal razón en este trabajo tuvo como objetivo general el determinar si el idioma contribuye a la formación de identidad y valores mayas con los niños de 3 a 7 años, así como objetivos específicos como: la determinación la frecuencia de interacción que se da en las familias en idioma tz’utujiil, establecer razones principales del proceso de pérdida de identidad maya, identificar los juegos y actividades de aprendizaje de los niños desde la cultura maya, y un listado de valores que se practica en la vida diaria de los niños. Este trabajo fue iluminado por dos variables: 1. 1. El idioma tz’utujiil como portadora de valores mayas. 2. 2. Formación de identidad maya tz’utujiil.Tesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades
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