Sistema alternativo en la construcción de edificios escolares
Description
Actualmente, en Guatemala los índices de analfabetismo alcanzan niveles preocupantes en la población; para quienes trabajar es más importante que estudiar. Además de las razones culturales por las cuales la población no se interesa en estudiar, está la falta de una infraestructura adecuada que los incentive y mantenga el interés en la educación. El plan de construcción de infraestructura educativa se desarrolla en el nivel central, sin embargo, la ayuda para llevarlo a cabo no llega a muchas de las comunidades del interior de la República. Es por ello que para la construcción de edificios escolares, las personas locales colaboran en la elaboración de planes de autoconstrucción con la colaboración de toda la comunidad en ello Esto genera que muchas veces la comunidad se vea obligada a construir sus propias edificaciones escolares con materiales que tienen a su alcance, pero que no han sido previamente analizados sobre su capacidad estructural ni su comportamiento. La utilización del adobe ha sido una técnica tradicional que ha prevalecido en la construcción en el país durante el transcurso del tiempo; caracterizado por el uso de materiales locales. Se toma como plan piloto el departamento de Chimaltenango y dentro de este, el Municipio de San Martín Jilotepeque, debido a que es un región en donde actualmente prevalece la utilización del adobe en muchas de sus construcciones.Tesis Licenciatura (Arquitectura) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño