Requerimientos mínimos que deben tener las escuelas en el área urbano marginal de la ciudad de Guatemala
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El objetivo de la presente investigación fue conocer los requerimientos mínimos de la educación primaria en el área urbano marginal para tener una cobertura de sus necesidades tanto de infraestructura, servicios básicos; de apoyo, mobiliario, equipo y personal docente. La muestra estuvo conformada por directores, maestros y alumnos de los diferentes establecimientos. El grupo estuvo compuesto por 25 directores, 25 maestros y 25 alumnos. Para realizar el estudio se utilizaron tres encuestas específicas elaboradas de acuerdo a las necesidades de la investigación. A través de los resultados se logró observar las necesidades y la situación actual en que se encuentran las escuelas y las actividades que los directores, maestros y alumnos consideran que deben implementarse para un mejor desarrollo del proceso educativo.Tesis Licenciatura (Psicología Escolar) URL, Facultad de Humanidades
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