| dc.contributor | Díaz Lara, Juan Fernando. autor | |
| dc.date | 2006 | |
| dc.identifier | URL01000000000000000000171 | |
| dc.identifier | (Aleph)000000171URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990000001710107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285492160007696 | |
| dc.description | El presente estudio, aborda la incidencia que tiene el nivel de escolaridad y la experiencia laboral en el ingreso de los individuos que se ubicaron dentro de la población ocupada, siendo empleados en el sector formal e informal de la economía del área urbana de Guatemala en el año 2003. A través de los datos proporcionados por el Instituto Nacional de Estadística [INE], en su Encuesta Nacional de Empleo e Ingresos [ENEI], presentada en el año 2004. Para estudiar la incidencia de dichas variables en el ingreso, se hace uso de un modelo econométrico logarítmico - lineal adaptado y ampliado a partir de los aportes de Micer (1974). Teniendo en cuenta el vínculo existente entre los ingresos de los trabajadores con las variables del mercado de trabajo, este modelo está concebido en base a los postulados de la Teoría Neoclásica (expresados en relación a las variables del Capital Humano, medidas para el caso de Guatemala en términos del nivel de escolaridad y la experiencia laboral) y los concernientes a la Teoría de la Segmentación del Mercado Trabajo (distinguiendo para ello a los individuos de la población ocupada que se emplearon en el sector formal e informal de dicho mercado). Se agrupan las variables de ambos cuerpos teóricos para determinar su relación con los ingresos laborales. En base a las estimaciones del modelo, se pretende inferir en qué sector de la economía las variables del Capital Humano, desde un enfoque neoclásico, cobran mayor relevancia y a partir de esta información, brindar evidencia empírica sobre las diferencias de ingreso por sector y realizar propuestas al plan educativo del Gobierno de Guatemala (si fueran necesarias) para que los individuos puedan optimizar la educación adquirida y obtener un mejor acceso a oportunidades que les permitan mejorar el ingreso percibido por su trabajo. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Economía) URL, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. | |
| dc.description | Tesario Virtual Universidad Rafael Landívar. / Tesis de Grado. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. / Licenciatura en Economía, Tesis. | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet. | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español. | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Economía | |
| dc.subject | Macroeconomía. | |
| dc.subject | Análisis económico. | |
| dc.subject | Mercado laboral. | |
| dc.subject | Economía informal. | |
| dc.subject | Economía del trabajo. | |
| dc.subject | Capital humano. | |
| dc.subject | Discriminación en el trabajo. | |
| dc.subject | Sociología de la educación. | |
| dc.title | Incidencia del nivel de escolaridad y la experiencia laboral en el ingreso de los individuos de la población ocupada del área urbana para los sectores formal e informal de la economía durante el año 2003 / | |
| dc.type | software, multimedia | |
