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dc.contributorCarrillo Pérez, Eliseo
dc.date2001
dc.date.accessioned2024-04-30T19:30:24Z
dc.date.available2024-04-30T19:30:24Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/54/Carrillo-Perez-Eliseo/Carrillo-Perez-Eliseo.pdf
dc.identifierURL01000000000000000035261
dc.identifier(Aleph)000035261URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990000352610107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285331800007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/129248
dc.descriptionEl trabajo de investigación descriptiva denominado Actitud de los y las estudiantes hacia el uso de la lengua materna y su influencia en la identidad étnica del estudiante maya-hablante, circunscrito al tercer grado del ciclo básico, del nivel medio realizado en establecimientos educativos de los municipios y cabecera departamental de Totonicapán, con alumnos de ambos sexos pretende determinar la opinión de los estudiantes maya-hablantes, con relación a la influencia del abandono de la lengua materna en la pérdida de la identidad étnica, por ser estos grupos, los mas vulnerables a los efectos de la alienación cultural, producto del proceso educativo monolingüe español, al cual son sometidos en los centros educativos, no existiendo espacios de libertad y autonomía para desarrollar su identidad, por lo que son absorbidos por la cultura dominante. Los objetivos del estudio fueron analizar la actitud de los estudiantes hacia el uso o desuso de la lengua materna y su influencia en la pérdida de la identidad étnica, según opinión de los estudiantes maya-hablantes. Así mismo establecer el grado de identidad étnica de los mismos, a partir del elemento identificador: lengua materna.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades
dc.descriptionModo de acceso Internet
dc.languagespa
dc.languageespañol
dc.languagespa
dc.subjectIdentidad étnica
dc.subjectEducación intercultural
dc.titleActitud de los y las estudiantes hacia el uso de la lengua materna y su influencia en la identidad etnica del estudiante maya-hablante
dc.typesoftware, multimedia


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