Definición del nivel socioeconómico de los estudiantes de un colegio guatemalteco Informe Académico
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El presente informe académico se deriva del diagnóstico administrativo realizado a un colegio católico de la cuidad Guatemala, el mismos fue realizado por estudiantes del curso Práctica Profesional Supervisada, en el primer ciclo académico de 2006. Por razones de confidencialidad, el nombre de la entidad ha sido cambiado por Colegio La Bandera. Esta es una investigación de tipo descriptivo y tuvo como objetivo identificar si en la institución educativa analizada, el perfil socioeconómico de las familias de los estudiantes, concuerda con la declaración de la misión de dicho colegio. Para recabar la información se elaboró una encuesta; los sujetos de estudio fueron, los padres de familia de los alumnos del Colegio La Bandera de los niveles primario, secundario y diversificado. Entre los resultados de este trabajo se evidencia que la declaración de la misión del centro educativo, no concuerda con el mercado meta actual que están manejando, lo que impide establecer objetivos y metas a largo plazo; por lo anterior se recomienda redefinir políticas de admisión sobre el segmento de mercado al cual están dirigidos actualmente, buscando que sea congruente con la misión y visión de la instituciónTesis Licenciatura (Administración de Empresas) URL, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales