| dc.contributor | Turcios Valdez, Jorge Luis | |
| dc.date | 1998 | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/06/Turcios-Valdez-Jorge/Turcios-Valdez-Jorge.htm | |
| dc.identifier | URL01000000000000000033228 | |
| dc.identifier | (Aleph)000033228URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990000332280107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285588450007696 | |
| dc.description | Se llevó a cabo una investigación utilizando tres grupos de maestros del nivel primario seleccionados por medio de un muestreo aleatorio sistematizado. El grupo experimental formado por 12 maestras y 2 maestros fueron intervenidos con un taller participativo con el objeto de mejorar su estado de salud mental. El grupo placebo formado por 9 maestras fue atendido con un taller sobre tecnología educativa impartido en forma tradicional. El grupo control formado por 15 maestras no fue intervenido. A los tres grupos se aplicó, al inicio, la forma "A" del cuestionario de personalidad 16FP y al finalizar los talleres se aplicó la forma "B" del mismo cuestionario. A los grupos experimental y placebo se aplicó la forma "A" mencionada, a los cuatro meses, como un test de seguimiento. De los siete factores seleccionados, en tres se evidenció una diferencia estadísticamente significativa en dirección de la salud mental. En los otros cuatro factores, hubo diferencias no significativas, pero en todos, en esa misma dirección. Aunque la hipótesis no se aceptó, se evidenció un cambio en el incremento de la salud mental en el grupo experimental, no así en los otros grupos. | |
| dc.description | Tesis Magiste (Psicología preventiva y comunitaria) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Maestros | |
| dc.subject | Psicología de la comunidad | |
| dc.subject | Psicología social | |
| dc.title | Una intervención hacia la salud mental para un grupo de maestros en servicio | |
| dc.type | software, multimedia | |
