| dc.contributor | Chicas Zea, Mónica | |
| dc.date | 2001 | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/01/Chicas-Zea-Monica/Chicas-Zea-Monica.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000043790 | |
| dc.identifier | (Aleph)000043790URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990000437900107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285345200007696 | |
| dc.description | El objetivo principal de esta investigación es producir un vídeo como herramienta en la enseñanza de la década 1944-1954 de la Historia de Guatemala, para estudiantes de primer ciclo de educación básica. Se realizó un diagnóstico con el que se comprobó la necesidad de la realización de materiales de apoyo para la enseñanza. Así mismo, se evidenció la perdida de interés por parte del alumno, debido a la falta de recursos para el aprendizaje de la historia. La propuesta de esta investigación lo conforma una serie de tres capítulos divididos así: Capítulo I “La Revolución del 20 de Octubre de 1944” Capítulo II “El Gobierno de Juan José Arévalo, 1945-1951” Capítulo III “El Gobierno de Jacobo Arbenz, 1951-1954” La validación del material, demostró que se cumplieron los objetivos de claridad y organización de la información. También que el vídeo contiene información novedosa y útil para el estudiante y que llena las expectativas del grupo a quien va dirigido. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Ciencias de la Comunicación) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Televisión educativa | |
| dc.subject | Educación - Guatemala | |
| dc.subject | Comunicación alternativa | |
| dc.subject | Guatemala | |
| dc.title | Propuesta de un vídeo como herramienta en la enseñanza de la historia de Guatemala, década revolucionaria 1944-1954, para alumnos de primero básico del Colegio Nacional Americano | |
| dc.type | software, multimedia | |
