| dc.contributor | Reyes Sosa de Chinchilla, Gloria Elizabeth | |
| dc.date | 2001 | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-30T19:29:14Z | |
| dc.date.available | 2024-04-30T19:29:14Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/07/Reyes-Sosa-Gloria/Reyes-Sosa-Gloria.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000042449 | |
| dc.identifier | (Aleph)000042449URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990000424490107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285365470007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/129100 | |
| dc.description | Una parte importante de la filosofía de los Institutos del Programa de Extensión y Mejoramiento de la Enseñanza Media, PEMEM I, es la planificación integrada de las áreas ocupacional y académicas, por cuanto constituye un elemento esencial en el desarrollo de éstos centros educativos. Cuando iniciaron su funcionamiento estos institutos existían los factores que permitían el tipo de planificación indicada. Sin embargo al correr de los años, se ha observado que la planificación no se realiza de conformidad con los principios establecidos. Ante tal situación, se consideró necesario establecer cuál es la problemática que afrontan los profesores y profesoras para poder realizar la planificación integrada entre las áreas ocupacional y académicas. Para ello se investigó a los 199 profesores y profesoras de los 5 institutos del programa PEMEM I de la ciudad capital, por medio de un cuestionario de opinión para establecer los factores o causas que les impiden la planificación integrada; encontrándose que entre otros, los problemas principales que afrontan los profesores y profesoras para la planificación integrada son de tipo administrativo como la falta de interés de las autoridades de los institutos; de tipo formativo como la ausencia de jornadas de actualización y capacitación; de carácter actitudinal, ya que se observa una deficiente relación interpersonal entre docentes de las diferentes áreas. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Planificación educativa | |
| dc.subject | Administración escolar | |
| dc.subject | Evaluación curricular | |
| dc.subject | Educación - Guatemala | |
| dc.title | La planificación integrada de las áreas ocupacional y académica en los institutos PEMEM I de la Ciudad Capital | |
| dc.type | software, multimedia | |
