| dc.contributor | Márquez Sosa, Luis Alberto | |
| dc.date | 2002 | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/06/04/Marquez-Sosa-Luis/Marquez-Sosa-Luis.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000069176 | |
| dc.identifier | (Aleph)000069176URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990000691760107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285300660007696 | |
| dc.description | El estudio se realizó en la Aldea El Rosario, Río Hondo, del departamento de Zacapa. Tuvo como finalidad encontrar el material genético de maíz ( Zea Mays L.) mas adecuado para producir elotillo, evaluando el comportamiento en el rendimiento y la calidad de los materiales ICTA B1, ICTA B5, Arriquín y Golden Baby, con niveles de nitrógeno de 26.00, 52.27 y 78.41 Kg/ha. Se uso el arreglo de parcelas divididas distribuidas en un diseño de bloques al azar, con 12 tratamientos y 3 repeticiones. Dentro de los resultados obtenidos, destacan los materiales ICTA B5 y Arriquín siendo los de mayor producción con el nivel más alto de nitrógeno, así mismo mostraron el mejor resultado en cuanto a los parámetros de calidad; diámetro, largo y forma recta y cilíndrica del elotillo. Ocupando el segundo lugar el material Arriquín en los parámetros mencionados, siempre con el nivel más alto de nitrógeno. La mayor rentabilidad se obtuvo en los mismos materiales; Arriquín e ICTA B5 con 123 y 120 por ciento respectiva mente y siempre con el nivel más alto de nitrógeno (78.41Kg/ha) significando que por cada quetzal invertido se obtuvo una ganancia de Q. 1.23 y de Q. 1.20. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Ciencias Agrícolas) URL, Facultad de Ciencias Ambientales y Agrícolas | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Efecto de tres niveles de nitrógeno sobre cuatro materiales de Maíz Elotillo Zea mays L, en la Aldea El Rosario, Río Hondo, Zacapa | |
| dc.type | software, multimedia | |
