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dc.contributorCastellanos Peña, Julio Martín
dc.date2002
dc.date.accessioned2024-04-30T19:25:57Z
dc.date.available2024-04-30T19:25:57Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/09/Castellanos-Pena-Julio/Castellanos-Pena-Julio.pdf
dc.identifierURL01000000000000000069589
dc.identifier(Aleph)000069589URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990000695890107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285509470007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/128621
dc.descriptionEn la actualidad en el ámbito educativo se realizan una serie de cambios en los procesos institucionales y pedagógicos que pueden obedecer a las tendencias económicas, sociales, políticas o simplemente a una mayor calidad de la educación. Debido a esta tendencia que no se puede plantear como nueva, ya que durante toda la historia se han dado cambios, se hace necesario que se investigue y se recolecte información técnica y con una metodología adecuada para determinar si los cambios en el ámbito educativo tienen algún efecto en la comunidad educativa y en la sociedad de acuerdo con la misión y visión de la Universidad Rafael Landívar. Plantear un estudio para los procesos, en este caso, educativos es muy importante ya que puede llegar a determinar la eficiencia, eficacia y limitaciones de los cambios curriculares dentro del ámbito universitario y en este caso las transformaciones que con la implementación de un nuevo Reglamento de Evaluación Académica, se han dado en la Universidad Rafael Landívar (URL)
dc.descriptionTesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades
dc.descriptionModo de acceso Internet
dc.languagespa
dc.languageespañol
dc.languagespa
dc.subjectPedagogía
dc.subjectEvaluación académica
dc.subjectEstudiantes - Actitudes
dc.subjectUniversidad Rafael Landívar - Normas
dc.subjectClima organizacional
dc.titleLa actitud de los estudiantes del Departamento de Psicología de la Facultad de Humanidades, acerca del reglamento de evaluación académica
dc.typesoftware, multimedia


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