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dc.contributorGuerra Rodas, Mirna Del Carmen
dc.date1997
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/06/Guerra-Rodas-Mirna/Guerra-Rodas-Mirna.pdf
dc.identifierURL01000000000000000033157
dc.identifier(Aleph)000033157URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990000331570107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285652760007696
dc.descriptionTesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades
dc.descriptionEl presente estudio surge de la necesidad del pueblo consumidor y, especialmente, de los consumidores pobres, de emplear de manera racional sus recursos económicos, evitando caer en la trampa del consumismo. Es un estudio de tipo documental y teórico de los últimos avances sobre el tema, contenido en material informativo de Consumers International, UNESCO y Bibliotecas de las Universidades del país. Para el efecto, documenta qué es el consumo y cómo puede degenerar este en consumismo, haciendo que las personas gasten o inviertan su dinero de forma ineficaz o no beneficiosa, muchas veces manipulados por los mensajes publicitarios o, engañado directamente por productores o vendedores inescrupulosos. Para resolver el problema del consumismo, resalta la importancia de educar al consumidor, presentando una propuesta curricular para los ciclos de Educación Fundamental y Complementario, la cual a su vez contiene el perfil correspondiente, derechos y obligaciones del consumidor y, por supuesto, cómo puede incluirse el tema en el subsistema formal de enseñanza, con el fin que los niños y los jóvenes tengan ideas y hábitos de consumo congruentes con su realidad.
dc.descriptionModo de acceso Internet
dc.languagespa
dc.languageespañol
dc.languagespa
dc.subjectConsumidores
dc.titleEducación del consumidor Propuesta curricular de contenidos para los ciclos de educación fundamental y complementaria
dc.typesoftware, multimedia


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