| dc.contributor | Velásquez Calderón, Adilia Rebeca | |
| dc.date | 2001 | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/publicjlg/Tesis/2001/05/07/Velasquez-Adilia.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000040833 | |
| dc.identifier | (Aleph)000040833URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990000408330107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285350980007696 | |
| dc.description | Las influencias educativas espontáneas y sistemáticas, se reciben de manera permanente en la existencia de todo individuo. La responsabilidad de los Centros Educativos, consiste en contribuir en la formación de valores morales y éticos a fin de que el educando adqúiera aspectos no solamente formativos e informativos sino una formación integral que lo convierta en un elemento útil e importante para la sociedad. La educación debe exigir una modificación en todo su contexto, estructura, organización, actitudes, valores, dinámicas y una excelente concientización en todas las actitudes del ser humano; al igual que en todas las comunidades educativas (docentes, alumnos, padres de familia), el estado y sus formas de administración, personas que se relacionan directa o indirectamente con los centros educativos. En la actualidad se detecta cierta insuficiencia en la concientización de la práctica de los valores morales y éticos; en las distintas dinámicas utilizadas en la vida diaria de los educañdos. El objetivo del presente trabajo consiste en afirmar que es el docente la persona más indicada en la formación de los valores morales y éticos la aplicación yla práctica de las distintas dinámicas con los educandos aplicándolas con la misma prioridad con que se imparten los contenidos programáticos; tratando de concientizar al estudiante en la ejercitación de los mismos para poder forjarse un futuro mejor. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Valores | |
| dc.subject | Moral | |
| dc.subject | Dinámica de grupos | |
| dc.subject | Grupos de trabajo | |
| dc.title | Dinámica de grupos, concientización y formación de valores | |
| dc.type | software, multimedia | |
