| dc.description | El presente trabajo de tesis reconoce la preparación del recurso humano como fundamental para un país con un índice de desarrollo medio, en el proceso de globalización, por lo que se realizó un diagnóstico para enfrentar la educación de jóvenes, que respondiera a las características socio-económicas y socio-culturales de la comunidad del municipio de Santa Catarina Pinula, departamento de Guatemala; constituyendo uno de los retos de la educación, para abrir un espacio donde se promueva el desarrollo de competencias, habilidades y destrezas de mayor valor de uso en la actividad social. Tomando en cuenta las características de la problemática, la investigación se enfocó al descubrimiento de la fuerza laboral, sus barreras y fortalezas; a comprender las causas de los fenómenos que limitan su acción transformadora; a evaluar la realidad circundante y proponer nuevas vías para la solución de los problemas, a partir de la toma de conciencia de los sujetos implicados en el proceso. Se hace una descripción monográfica del municipio, con énfasis en el sector educación, determinando la oferta educativa presente y las necesidades educativas de la comunidad, vinculadas al trabajo: alcaldía, jóvenes, padres de familia, supervisión educativa, directores, docentes y empresas existentes en el sector comercial e industrial. | |
