| dc.contributor | Ruíz Barrios, Bessy Yohanna autora | |
| dc.date | 1997 | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/publicjlg/Tesis/1997/05/07/Ruiz-Bessy.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000050826 | |
| dc.identifier | (Aleph)000050826URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990000508260107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285772270007696 | |
| dc.description | Una idea errónea en Guatemala es considerar a la educación como el exacto aprendizaje de información sobre hechos o acontecimientos, se olvida que para lograr formar al educando integralmente es necesario que se desarrolle la producción convergente, el pensamiento divergente, conocimiento, evaluación, síntesis, análisis, reflexión, Esta responsabilidad no es imnicamente de los docentes, sino también de la sociedad, padres de familia y autoridades educativas. La presente investigación descriptiva realizada en los centros educativos oficiales de la ciudad de Quetzaltenango tuvo como propósito dar a conocer un análisis pormenorizado de cómo aprovechar las circunstancias para desarrollar la capacidad creativa en los niños del nivel primario y si se desarrolla el pensamiento divergente en cada uno de ellos. La muestra estuvo conformada por 89 niños que cursan sexto grado de educación primaria, que corresponde al 30% de la población; y 33 docentes que corresponde al 98% de la población total, los cuales son los encargados de educar a los niños que conformaron la muestra. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Aptitud creadora en ciencia | |
| dc.subject | Psicología infantil | |
| dc.subject | Pensamiento creativo (Educación) | |
| dc.title | Medios que favorecen la creatividad en el aprendizaje del niño a nivel primario | |
| dc.type | software, multimedia | |
