Medios audiovisuales y rendimiento académico en ciencias naturales
Description
En la actualidad se visualiza como uno de los problemas en el proceso tecnico pedagogico del sistema educativo nacional, la falta de preparacion y creatividad de la mayorfa de profesores en tomo al buen manejo y utilizacion adecuada de los recursos audiovisuales . . Uno de los principales fines de la presente investigacion fue establecer el rendimiento de los estudiantes en una unidad de estudio con medios audiovisuales y sin ellos, aparte de la importancia que tiene, tanto la utilizacion sistematica y metodica de los recursos audiovisuales, como desarrollar la creatividad en maestros y alumnos haciendo sus c1ases mas dinamicas y creativas con su participacion. Los sujetos fueron adolescentes de ambos sexos, comprendidos entre los 14 y 17 afios, pertenecientes ados secciones de tercero basico, en el curso de Ciencias Naturales ill, del Colegio Mixto Mayense El Progreso ubicado en canton Pasac 10. del municipio de CantelDepto. Quetzaltenango. Como instrumento se utilizo una unidad didactica que se impartio con recursos audiovisuales a un determinado grupo de alumnos y la misma unidad a otro grupo de alumnos de otra seccion, pero sin audiovisuales. La diferencia de medias fue la metodologia estadistica aplicada en el tratamiento de los datos obtenidosTesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades
Modo de acceso Internet