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dc.contributorSáenz Jelkmann de Aldana, Isabel
dc.contributorGonzález Sáenz, Ana María asesora
dc.date1980
dc.identifierhttp://biblio3.url.edu.gt/Tesis/1980/05/Saenz-Isabel.pdf
dc.identifierURL01000000000000000030759
dc.identifier(Aleph)000030759URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990000307590107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285342900007696
dc.descriptionEl presente trabajo surgió con el propósito inicial de investigar las razones fundamentales por las cuales el magisterio nacional, no aceptó la aplicación inmediata del Reglamento de Evaluación Educativa, A.M. 96-79, publicado en el diario oficial el 6 de marzo del año próximo pasado, dado a conocer a maestros y directores aproximadamente en el mes de julio. Una vez elaborado el plan de la investigación, se comtempló la posiblidad de ampliar sus proyecciones extendiéndolas hacia la recopilación de leyes que sobre Evaluación se hubieran dictado en Guatemala a través del tiempo y algunas características polticias de cada época, pues se había comprobado previamente que todo el material al respecto se encontraba disperso; esta primera parta del trabajo se encuentra condensada en el Capítulo II y fue posible realizarla recurriendo a la lectura de un sin número de documentos coloniales existentes en el Archivo General de Centro América (A.G.C.A.) y a las publicaciones impresas que se encuentran en la biblioteca del mismo, correspondientes a la época independiente.
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación Administrativa y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades.
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.descriptioncon reconocimiento Cum Laude
dc.languagespa
dc.languageespañol
dc.languagespa
dc.subjectEducación
dc.subjectEducación secundaria
dc.subjectEducación
dc.titleEl acuerdo ministerial 96-79 y la reglamentación de exámenes y promoción en Guatemala a través de la historia
dc.typesoftware, multimedia


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