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dc.contributorAsig Cuz, Ilse Estefany
dc.date2024
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/992616754607696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1298424380007696
dc.descriptionLa práctica profesional supervisada se ejecuta para la formación académica del estudiante de la carrera Licenciatura en Trabajo Social con Énfasis en Gerencia del Desarrollo, por lo cual se intervino en Fundación Puente del municipio de Santa María Cahabón, Alta Verapaz, en la estrategia de mejorar procesos que implementan los gestores comunitarios con madres educadoras voluntarias del programa Acompáñame a Crecer, con educación inicial para el desarrollo integral y estimulación temprana de los niños beneficiarios, así mismo lograr el alcance de los objetivos planteados en la ejecución del programa. En la etapa inicial se realiza el diagnóstico participativo, aplicando las herramienta, lluvia de ideas y matriz de priorización por consiguiente permite la priorización del problema denominado “Proceso de capacitación deficiente hacia las madres educadoras para el funcionamiento y sostenibilidad del programa acompáñame a crecer, de Fundación Puente, Santa María Cahabón, Alta Verapaz”, debido a que no cuentan con un continuo monitoreo para determinar el cumplimiento de los procesos y resultados efectivos de la intervención e impacto que el programa ha generado en los beneficiarios.
dc.descriptionSistematización de Práctica Profesional
dc.descriptionTesis Licenciatura (Trabajo Social con Énfasis en Gerencia del Desarrollo) URL, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titleDiseño de sistema de monitoreo de procesos y resultados de los gestores del programa acompáñame a crecer de la Fundación Puente, Cahabón Alta Verapaz.
dc.typesoftware, multimedia


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