| dc.contributor | Ayala Pirir, Irma Victoria | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992592060907696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1282797180007696 | |
| dc.description | La metodología Montessori es beneficia en un aprendizaje de dignidad, respeto y libertad donde los niños y niñas son bienvenidos para el trabajo independiente y en grupo, para ello se necesitan materiales didácticos que animen, motiven e involucren a los niños y niñas a realizar las actividades de forma eficaz. Para implementar la metodología Montessori de manera efectiva, se requiere una formación adecuada del personal docente y la creación de espacios que cumplan con los lineamientos de la metodología. Además, es importante contar con materiales de concreto y manipulativos, que permitan a los niños y niñas aprender a través de la experiencia práctica y la exploración. Lo mencionado anteriormente, es importante destacar que la metodología Montessori también se enfoca en el aprendizaje a través de la experiencia y la exploración, en lugar de la simple transmisión de conocimientos. Se fomenta la curiosidad y la creatividad, y se anima a los niños y niñas a descubrir por sí mismos el mundo que les rodea. | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Guía para el uso de materiales dirigidos a docentes para el programa de Atención Integral de la Primera Infancia, AIPI, de Fundación Margarita Tejada | |
| dc.type | software, multimedia | |
