Guía para el uso de materiales dirigidos a docentes para el programa de Atención Integral de la Primera Infancia, AIPI, de Fundación Margarita Tejada

dc.contributor	Ayala Pirir, Irma Victoria
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dc.description	La metodología Montessori es beneficia en un aprendizaje de dignidad, respeto y libertad donde los niños y niñas son bienvenidos para el trabajo independiente y en grupo, para ello se necesitan materiales didácticos que animen, motiven e involucren a los niños y niñas a realizar las actividades de forma eficaz. Para implementar la metodología Montessori de manera efectiva, se requiere una formación adecuada del personal docente y la creación de espacios que cumplan con los lineamientos de la metodología. Además, es importante contar con materiales de concreto y manipulativos, que permitan a los niños y niñas aprender a través de la experiencia práctica y la exploración. Lo mencionado anteriormente, es importante destacar que la metodología Montessori también se enfoca en el aprendizaje a través de la experiencia y la exploración, en lugar de la simple transmisión de conocimientos. Se fomenta la curiosidad y la creatividad, y se anima a los niños y niñas a descubrir por sí mismos el mundo que les rodea.
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Guía para el uso de materiales dirigidos a docentes para el programa de Atención Integral de la Primera Infancia, AIPI, de Fundación Margarita Tejada
dc.type	software, multimedia

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