Pandemia COVID-19 y la práctica de educación física (Estudio realizado en el grado de segundo básico de los institutos públicos del nivel medio en la jornada matutina, modalidad híbrida, zonas 1 y 3 del municipio de Quetzaltenango, Guatemala)

dc.contributor	Mérida Rodríguez, Gabriela Lucia
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dc.description	La pandemia por el COVID-19 se suscitó por una enfermedad causada por el virus SARS CoV-2, la cual, a pesar de tener un índice de mortalidad bajo, vino a desequilibrar la sociedad, porque se tenían muchas expectativas negativas de dicho virus, puesto que no se sabía cómo iba actuar en cada cuerpo y esto desencadeno, miedo e incertidumbre, sin embargo, a pesar de ello la sociedad siguió avanzando, buscando formas para salir adelante. La práctica de educación física permite que cada estudiante logre ratificar sus intereses con respecto a las diversas actividades físicas o deportes y con eso cada uno de ellos podrá ir incorporando hábitos saludables y asimismo iniciar una cultura física, de esta manera podrá desarrollar algún tipo de actividad física en su vida adulta. La presente investigación fue con enfoque cuantitativo y con diseño no experimental descriptiva, la metodología utilizada fue la fórmula para determinar porcentaje, dicho proceso se realizó en una hoja de apoyo de Microsoft Excel para obtener los resultados se aplicó una encuesta en 6 establecimientos educativos públicos del nivel medio en el grado de segundo básico, teniendo un total de 525 estudiantes y una muestra de 222 estudiantes.
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativas) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.language	spa
dc.language	Español
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dc.title	Pandemia COVID-19 y la práctica de educación física (Estudio realizado en el grado de segundo básico de los institutos públicos del nivel medio en la jornada matutina, modalidad híbrida, zonas 1 y 3 del municipio de Quetzaltenango, Guatemala)
dc.type	software, multimedia

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