dc.contributor | Pérez Queché, Martha Anaí Esmeralda | |
dc.date | 2024 | |
dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992616755407696 | |
dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1298424700007696 | |
dc.description | La educación en Guatemala enfrenta distintos desafíos, por ello el país busca mejorar su calidad educativa, al tener como objetivo principal que los niños tengan las herramientas necesarias para un mejor futuro. Y como respuesta a estas necesidades, la universidad Rafael Landívar en el proceso de formación docente, plantea que los estudiantes realicen un proyecto basándose a las necesidades encontradas en las escuelas, el proyecto del presente trabajo fue realizado en la Escuela Oficial de Párvulos Jornada Vespertina del municipio de Panajachel, departamento de Sololá. Al tomar en cuenta esto, la educación Inicial y Preprimaria es fundamental para el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños. Según UNICEF, la educación de la primera infancia es esencial para el aprendizaje y el desarrollo de los niños ya que es la base del aprendizaje y se construye en gran medida durante los primeros años de vida, antes de que el niño entre a la escuela primaria. La educación preescolar universal es una prioridad mundial ya que establece bases sólidas para el aprendizaje, aumenta la eficacia y la eficiencia de los sistemas educativos y es una estrategia eficaz para promover el crecimiento económico. | |
dc.description | Sistematización de Práctica Profesional | |
dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
dc.description | Modo de acceso: Internet | |
dc.language | spa | |
dc.language | Español | |
dc.language | spa | |
dc.title | Gamificación en la iniciación del área de destrezas de aprendizaje matemático. | |
dc.type | software, multimedia | |