Victimización de iguales en el contexto escolar, conducta violenta y petición de ayuda en adolescentes según la literatura.
dc.contributor | Novella Linares, Bianka | |
dc.date | 2024 | |
dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992616759007696 | |
dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1298426150007696 | |
dc.description | Las conductas violentas en la escuela generan víctimas que, dependiendo de la situación y los recursos de los centros educativos a los que atienden, pueden solicitar apoyo para hacer frente a la situación que genera malestar y consecuencias psicosociales. Se plantea entonces la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuál es la relación entre victimización entre iguales, petición de ayuda y conducta violenta en adolescentes según la literatura disponible durante el año 2023? La presente investigación tiene un alcance exploratorio en donde se llevó a cabo la revisión de literatura disponible de artículos e investigaciones en revistas y libros que conceptualizan la teoría acerca de las variables de estudio. Los resultados de la revisión de literatura resaltan la realidad de las interacciones escolares en los adolescentes y hacen notar la importancia de futuras investigaciones nacionales sobre el tema. | |
dc.description | Tesis de Grado | |
dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades | |
dc.description | Modo de acceso: Internet | |
dc.language | spa | |
dc.language | Español | |
dc.language | spa | |
dc.title | Victimización de iguales en el contexto escolar, conducta violenta y petición de ayuda en adolescentes según la literatura. | |
dc.type | software, multimedia |
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