| dc.description | El proyecto de aplicación se desarrolló dentro de la Universidad Rafael Landívar para el Departamento de Psicología. En respuesta a solicitud de la Fundación Fe y Alegría quienes enfatizan la necesidad de realizar evaluación psicopedagógica a cuarenta alumnos emergentes del Proyecto ETEA de la Universidad Loyola en España. Dichos alumnos muestran en la fase de evaluación del Proyecto ETEA, problemáticas de rendimiento académico, proceso atencional, seguimiento de instrucciones entre otros. En respuesta de dicha solicitud el Departamento de Psicología refiere el proyecto a mi persona vinculándolo con el Proyecto de Aplicación para optar por el título de maestría en Psicopedagogía. Por consiguiente, se plantea el proyecto en tres fases: Fase 1, fase de formación y entrevistas iniciales con padres de familia; fase 2, fase de aplicación de pruebas y Fase 3, fase de entrega de resultados a padres de familia. El objetivo de esta Fase 1 es reforzar en los profesionales egresados de la Universidad Rafael Landívar de la Licenciatura en Psicología Clínica habilidades para realizar evaluación psicopedagógica. Por lo que tras realizar convocatoria a los profesionales egresados se cuenta con seis voluntarias para implementar el proyecto. Se lograron trece clases de dos horas, para un total veintiséis horas de formación. | |
