Mostrar registro simples

dc.contributorOsorio Mota, María del Rosario
dc.date2024
dc.date.accessioned2024-04-30T16:58:15Z
dc.date.available2024-04-30T16:58:15Z
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/992616759607696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1298426530007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/127391
dc.descriptionEn la actualidad el uso de dispositivos móviles puede ser de gran ayuda para la educación y puede traer consigo varios beneficios, pero cuando el uso de ellos llega a ser descontrolado y sin un fin establecido puede provocar una serie de problemas ya que podría haber implicaciones significativas para el bienestar emocional y adaptación social de los adolescentes con bajo rendimiento académico, a medida que los adolescentes se sumergen en sus dispositivos, es crucial explorar cómo esta conexión virtual afecta sus habilidades sociales. Este estudio busca enfocarse en las habilidades sociales con el objetivo principal de describir la forma en que interfiere el uso de los dispositivos móviles en las habilidades sociales de adolescentes con bajo rendimiento académico de un colegio privado de Santa Cruz del Quiché. Teniendo un tipo de diseño descriptivo, en el cual se utilizó como instrumento de recolección la Escala de Habilidades Sociales de Gismero, se trabajó con una muestra de 25 participantes adolescentes entre 13 a 16 años. Para esta prueba se solicitaron los cuadernillos para poder aplicarla por escrito y presencial, para después realizar la calificación, posteriormente se realizó el proceso estadístico con el programa Jamovi para poder determinar la media de cada uno de los factores utilizando el puntaje Z, se dio a conocer que la población de la investigación cuenta con -7.75e−4 concluyendo que la población muestra tiene un nivel de habilidades sociales bajo. Dicha investigación tomó en cuenta como un aspecto ético el consentimiento informado que se les envió a los padres de cada participante y respetando las normas de bioseguridad que estableció el centro educativo.
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titleUso de dispositivos móviles en habilidades sociales de adolescentes con bajo rendimiento de un colegio privado en Santa Cruz del Quiché.
dc.typesoftware, multimedia


Arquivos deste item

ArquivosTamanhoFormatoVisualização

Não existem arquivos associados a este item.

Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)

Mostrar registro simples


© AUSJAL 2022

Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina, AUSJAL
Av. Santa Teresa de Jesús Edif. Cerpe, Piso 2, Oficina AUSJAL Urb.
La Castellana, Chacao (1060) Caracas - Venezuela
Tel/Fax (+58-212)-266-13-41 /(+58-212)-266-85-62

Nuestras redes sociales

facebook Facebook

twitter Twitter

youtube Youtube

Asociaciones Jesuitas en el mundo
Ausjal en el mundo AJCU AUSJAL JESAM JCEP JCS JCAP