Pizarras y cartillas de aprestamiento para los participantes de la fase inicial del programa de alfabetización de adultos

dc.contributor	Lemus Sosa, Luisa Daniela
dc.date	2023
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/992595261007696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1283647300007696
dc.description	La educación a lo largo de la historia es uno de los temas que más relevancia toma, dado a la necesidad que tiene el ser humano por comprender y atender a nuevas formas o estrategias de comunicación, Sin embargo, más de la mitad de la población guatemalteca, en especial del área rural no cuenta con las suficientes herramientas de educación necesarias para el crecimiento intelectual e integral. De esta manera, se comprende que la educación no llega de manera adecuada a la población, es decir, el analfabetismo sigue en constante crecimiento dadas las necesidades y contextos de las personas, pues en condición de pobreza estos aseguran que el estudiar y continuar con los procesos de enseñanza aprendizaje, son un tema poco necesario para las comunidades que viven en esta situación, lo cual refleja la explotación laboral desde los primeros años de vida de la persona. El Comité Nacional de Alfabetización (CONALFA) ha implementado estrategias para brindar a las personas mayores de 15 años la posibilidad de continuar o comenzar con los procesos educativos, lo cual ha llegado a incidir en gran medida en la decisión de la persona por generar cambios radicales en sus procesos laborales e incluso familiares.
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Pizarras y cartillas de aprestamiento para los participantes de la fase inicial del programa de alfabetización de adultos
dc.type	software, multimedia

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