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Factores psicosociales y acoso escolar en Latinoamérica: una revisión sistemática.
dc.contributor | Salguero Morales, Lucita Marisa | |
dc.date | 2024 | |
dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992621659507696 | |
dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12102336610007696 | |
dc.description | El acoso escolar, o bullying, como actualmente se le conoce, es la representación violenta que una persona, en edad escolar, provoca a otro de su mismo grupo, fenómeno social que se ha convertido en el pan de cada día para muchos niños y adolescentes a nivel mundial. La presente revisión sistemática tiene como objetivo principal identificar los resultados obtenidos en diversas investigaciones sobre los factores psicosociales y acoso escolar en los países de Latinoamérica a partir de la revisión de artículos científicos de la última década. La investigación incluye un total de 10 artículos que se ajustaron a los criterios de búsqueda, inclusión, exclusión y calidad para su recepción documentaria, siendo utilizadas las siguientes bases de datos: Hinari y Ebsco, ambas de la Universidad Rafael Landívar, y la base de datos de Google Scholar. La investigación utilizó únicamente búsquedas en el idioma español, por conveniencia y mayor dominio por parte del investigador. | |
dc.description | Tesis de Grado | |
dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades | |
dc.description | Modo de acceso: Internet | |
dc.language | spa | |
dc.language | Español | |
dc.language | spa | |
dc.title | Factores psicosociales y acoso escolar en Latinoamérica: una revisión sistemática. | |
dc.type | software, multimedia |
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