Proyecto de capacitación docente para implementar el método de lectoescritura fonético y silábico.
| dc.contributor | Aragón García, Aimee Noemi | |
| dc.date | 2024 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/992621657407696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12102335770007696 | |
| dc.description | El objetivo de la presente investigación es implementar los métodos de lectoescritura fonético y silábico dentro de las aulas del nivel preprimario en el área de comunicación y lenguaje, así como fortalecer la capacidad de las destrezas de la lectura y la escritura en el ámbito de la enseñanza de las letras como de las vocales y consonantes. Se recalca la importancia de involucrar al niño a temprana edad en el desarrollo de estas destrezas que fortalecen su capacidad de aprendizaje en el futuro. así fortalecer la capacidad de leer y escribir en el ámbito de la enseñanza de las diferentes vocales y consonantes que se presentan en el área, se recalca que a mayor temprana edad es mayor la capacidad de aprendizaje en el niño. De tal manera se les brindó a los docentes del Colegio Sendero Kid´s, dos talleres con el tema: ¨implementación de los métodos de lectura fonético y silábico¨; a través de este taller se brindaron estrategias y material para incorpóralo durante el proceso de aprendizaje. Se trabajó con las docentes del nivel preprimario, siendo un total de tres sujetos, la investigación se llevó a cabo de forma descriptiva con un enfoque cualitativo el cual se obtuvieron datos y descripción del contexto del centro educativo. | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Proyecto de capacitación docente para implementar el método de lectoescritura fonético y silábico. | |
| dc.type | software, multimedia |
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