Habilidades sociales en adolescentes de una institución educativa de Jocotenango, Sacatepéquez.

dc.contributor	Velásquez Berdúo, María Isabel
dc.date	2024
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/992619959407696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1298755060007696
dc.description	Esta investigación parte del interés de estudiar las habilidades sociales de los adolescentes en el contexto de Sacatepéquez, de esto surge también la pregunta ¿Cuál es el nivel de habilidades sociales en adolescentes de una institución educativa de Jocotenango, Sacatepéquez? La cual da origen al objetivo general del estudio el cual es determinar el nivel de habilidades sociales en adolescentes de una institución educativa de Jocotenango, Sacatepéquez. El enfoque fue cuantitativo, el diseño no experimental y de alcance descriptivo, el muestreo fue por conveniencia. Se trabajó con una muestra de 25 estudiantes de primero básico entre las edades de 13 y 15 años. El instrumento que se utilizó fue la escala de habilidades sociales (EHS) a través de la cual se obtiene un índice global del nivel de habilidades sociales. Los resultados indican que la mayoría de los adolescentes participantes presentan un nivel de habilidades sociales por debajo de la media. En conclusión, se puede evidenciar que gran parte de los adolescentes que asisten a la institución educativa en la que se llevó a cabo el estudio tienen dificultades en lo que se refiere a habilidades sociales.
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Habilidades sociales en adolescentes de una institución educativa de Jocotenango, Sacatepéquez.
dc.type	software, multimedia

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