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dc.contributorRecinos García, Kimberly Saraí
dc.date2024
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/992619161707696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1298807540007696
dc.descriptionLa presente investigación titulada Diagnóstico Institucional Post Pandemia COVID-19 para Establecer los Niveles de Eficacia y Eficiencia Administrativa se llevó a cabo en la Escuela Oficial Rural Mixta, Aldea Santa Catarina Bobadilla, La Antigua Guatemala. Tuvo como objeto establecer los niveles de eficacia y eficiencia administrativa posterior a la pandemia. El tipo de investigación fue descriptivo y el método utilizado fue con enfoque mixto. La muestra fue el 10 % de la población que equivale a 16 alumnos y 15 padres de familia con la colaboración de 11 docentes y el director. Para el presente estudio se aplicó la técnica referida al grupo focal, la encuesta y análisis documental. Dichas técnicas hicieron uso de los instrumentos como guía de discusión y cuestionarios de grupo focal. Las variables eficacia y eficiencia fueron procesadas de forma oportuna utilizando el Software Excel. Los resultados de ambas variables mostraron ausencia de planificación, organización, dirección y control. En este estudio en términos generales se detectó que la preparación administrativa del director escolar es sumamente necesaria para la correcta dirección de las distintas actividades planificadas en el centro educativo enfocadas a la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativas) URL, Facultad de Humanidades
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titleDiagnóstico institucional post pandemia COVID-19 para establecer los niveles de eficacia y eficiencia administrativa en la Escuela Oficial Rural Mixta, Aldea Santa Catarina Bobadilla.
dc.typesoftware, multimedia


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