Victimización de Cyberbullying (Cibervictimización) y estrés percibido en adolescentes.

dc.contributor	Hernández Ochoa, Aisley Natalia
dc.date	2024
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/992616760607696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1298427090007696
dc.description	El fenómeno del cyberbullying ha probado ser un problema relevante en los jóvenes, sobre todo para sus víctimas, por el daño intencionado ejercido a través de medios digitales. Por otro lado, el estrés percibido se define como la interpretación que realiza una persona de su ambiente como amenazante. La presente investigación tiene por objetivo identificar la relación entre la victimización de cyberbullying y estrés percibido en adolescentes según la literatura disponible en la segunda mitad del año 2023. Se realizó un estudio exploratorio de los libros y revistas que han conceptualizado este fenómeno y las teorías establecidas sobre el estrés percibido. De igual forma, se realizó una recopilación de algunas de las investigaciones realizadas a nivel mundial sobre la variable de cibervictimización y su relación con los niveles de estrés percibido. Se encontró que la mayoría de investigaciones encontraron correlaciones significativas entre estas dos variables. Y que el impacto de la cibervictimización es afectado por las variables sociodemográficas de sexo y edad. Ya que las mujeres son más propensas a ser cibervíctimas, así como, los de mayor edad.
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Victimización de Cyberbullying (Cibervictimización) y estrés percibido en adolescentes.
dc.type	software, multimedia

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