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dc.contributorGarcia Sandoval, Paola Gabriela
dc.date2023
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/992609859907696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1296776780007696
dc.descriptionEl proceso de Práctica Profesional Supervisada es el proceso que complementa la teoría, la elaboración del proyecto: plan educativo para promover el proceso de enseñanza-aprendizaje en adultos, por medio del Comité Nacional de Alfabetización CONALFA, en aldea El Chagüite, Jutiapa, Jutiapa, responde a la problemática de Alto índice de analfabetismo en adultos que afecta en la comunidad, implementando estrategias que van enfocadas a dar respuestas a las necesidades sentidas de la población. La elaboración del proyecto de intervención se llevó a cabo el diseño de una línea estratégica de motivación para la integración de personas para alfabetización en grupos de aprendizaje en la comunidad el Chagüite Jutiapa, que fue de complemento para facilitar la integración y aprendizaje en miembros de la comunidad, siendo dos resultados previstos que se diseñaron para contribuir en el proceso de enseñanza-aprendizaje y motivación para la integración de miembros a grupos de alfabetización que son puestos por CONALFA, es la institución que presta sus servicios a personas analfabetas mayores de 15 años en adelante.
dc.descriptionSistematización de Práctica Profesional
dc.descriptionTesis Licenciatura (Trabajo Social con Énfasis en Gerencia del Desarrollo) URL, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titlePlan educativo para promover el proceso de enseñanza-aprendizaje en adultos, por medio del Comité Nacional de Alfabetización CONALFA, en aldea El Chagüite, Jutiapa, Jutiapa.
dc.typesoftware, multimedia


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